新时代文明实践理论研究哲学社会科学实验室由省社科联指导建设，自2024年12月正式成立以来，紧扣“新时代文明实践理论研究”这一核心主题，锚定“打造有山东辨识度的文明实践社科创新平台”核心目标，协同推进机制革新、成果产出、人才培育、社会服务。

一、机制破局，打造高效新型科研组织体系

实验室搭建权责清晰的“三会”治理体系，以管理委员会统筹资源保障、学术委员会把控研究方向、主任委员会推进落地执行。配套出台平台建设管理、学术委员会章程等制度，打通需求识别、成果转化到政策保障的全链条运行机制。同时，建立了科研与实践的常态化对接机制，实验室与省委宣传部、省委社会工作部、省民政厅、省人社厅，以及浪潮集团等单位的常态化沟通对接机制。依托“山东省新时代文明实践志愿服务研究培训中心”等重点平台，面向全省新时代文明实践阵地资源、文化资源、人才资源开展系统调查与摸排，收录典型案例，为数字资源库和案例库建设奠定基础。

二、精品立研，打造高质量标志性科研成果

实验室坚持“聚焦文明实践、精品立研”的理念，在理论阐释、咨政建言、实践服务等方面产出了一批有高度、有深度的代表性成果。

（一）科研项目聚焦文明实践核心选题

实验室自成立以来，始终聚焦新时代文明实践研究的核心方向，围绕新时代文明实践的基础理论、山东文明实践经验阐释提炼等，积极申报纵向项目，获批《数字交往对思想政治教育主体性的消解与重构研究》《传统齐鲁文化基因的当代表达机制与审美转化路径研究》等省部级课题38项，其他市厅级项目41项。实验室的科研工作获得省社科联大力支持，承担山东省人文社科委托项目《“十四五”末山东省公众人文社科素养状况调查》《百岁沂蒙老人的红色记忆》等重大委托及专项项目10项，分别从红色文化资源挖掘、数字技术赋能乡村治理、传统美德与德育融合等维度，对新时代文明实践的关键议题展开系统研究。同时，实验室依托学科优势积极拓展横向合作，服务地方文明实践发展需求，围绕地方文明实践品牌打造、志愿服务体系建设、优秀传统文化活化传播等实际问题开展专项研究，累计承接地方政府、相关部门委托的横向课题316项，其中40余项课题合同经费超过50万元，累计经费6000余万元，有效提升实验室成员发挥学科优势服务经济社会发展的能力。

（二）理论成果夯实文明实践学术根基

实验室围绕新时代文明实践的本土实践经验开展学理化阐释、系统化总结，先后发表CSSCI、中文核心期刊等高水平论文42篇，涵盖志愿服务、基层治理、文化传承等文明实践核心主题。出版学术专著26部，其中，专著《社交化传播环境下典型宣传研究》由人民出版社出版，聚焦新时代文明实践典型宣传的传播机制创新，系统梳理了山东本土典型宣传的实践经验，提炼出可推广的理论框架，获得省社科优秀成果三等奖。自成立以来，实验室以省部级成果获奖为牵引，精准培育成果产出，获省部级以上科研获奖6项，其中省社科优秀成果奖2项；荷花奖(民族民间舞)2项（以《沂蒙时辰》为例，不仅是艺术的体现，更是红色文化的传承），并实现了省政府决策咨询奖的突破，参与获文化创新奖1项。

（三）咨政报告服务文明实践决策需求

实验室面向新时代文明实践重大现实问题的决策需求，组织研究骨干开展专项调研，形成了一批针对性强、可落地性高的咨询成果，《完善“大思政课”体系落实立德树人根本任务——山东青年政治学院关于推动舜文化传承路径探索的调研报告》《“村村都有好青年”选培计划服务管理的创新路径及其优化举措的建议》等13篇咨政报告获省部级以上领导肯定性批示，《关于高校离校未就业群体思想及生活状况的调研报告》通过社科联报送并被中宣部专报采纳。多份报告提出的对策建议被相关职能部门采纳吸收，为我省新时代文明实践建设的顶层设计和基层推进提供了学理支撑和决策参考。

（四）平台建设提升文明实践技术支撑

实验室自主研发“志愿服务实务虚拟仿真平台” 软件，运用3D建模、交互逻辑设计等核心技术，实现志愿服务项目策划、实施、管理、评估的全流程虚拟仿真实训2025年，平台正式获得国家版权局计算机软件著作权登记证书，为构建新时代文明实践虚拟仿真系统奠定了核心底层支撑；；学校对“新时代文明实践大模型”持续投入算力等资源支持，目前在校内的各志愿服务基地试用。

在实验室建设的基础上，学校整合优势团队积极申报省部级和市厅级平台，先后获批“数字产业媒体创新研究院”等科研平台4个。目前，学校的舞蹈大模型也在研制开发中，一方面有助于舞蹈学学科发展，另一方面大模型的推广应用将为新大众文艺视域下新时代文明实践中的艺术表现形式，如群众通过大模型自编生成舞蹈等，提供有力支持。实验室也计划明年联合对外经贸大学引进“学科前沿态势感知与风险研判系统”，通过该系统主要获取新时代文明实践相关领域前沿态势，助力智库成果的产出。

三、培优赋能，建设复合型创新科研人才团队

实验室坚持“引育并举、专兼结合、梯队培养”的建设思路，着力打造一支政治过硬、理论扎实、实践能力强的社科研究队伍。一是优化团队结构。整合校内骨干科研师资，吸纳青年博士、骨干教师为核心成员，同时聘请校外专家、地方文明实践领域资深专家担任特聘教师，构建“校内核心、校外特聘、青年储备”的三级人才梯队。目前实验室骨干成员已经发展到37人，其中博士占比81%。在省哲社青年人才团队培育的基础上2025年度成功获批实验室相关领域省青年创新团队2个，分别为：“黄河流域乡村治理与社会服务创新”团队培育获批了“新就业青年群体服务治理研究团队”；“黄河流域地域文化与文旅融合发展研究”培育获批了“黄河流域康养旅游创新团队”。二是强化新时代文明实践培育赋能。依托实验室以及“省新时代文明实践志愿服务研究培训中心”等平台，常态化开展志愿服务培训与文明实践理论研修，两年多来累计开展面向基层街道、社区的新时代文明实践培训18次，参训学院800余人，真正做到理论的实践转化与检验。三是科研能力转化为社会服务。连续三年承办全省志愿服务项目大赛承办工作，先后接待各省市社会工作部门调研70余次，赴省内外各地市调研35次，为“数字文明实践与社会治理创新”方向的建设积累了丰富的一手实践素材。青年人才依托实验室的各项社会服务，也逐渐能够敏锐捕捉热点前沿，在理论创新与实践检验中不断产出新成果。

四、广泛交流，不断拓展实验室学术支持资源

依托实验室相关学科，举办中国社会工作学会年会分论坛、省社会学年会等高层次学术会议7场。2025年11月，承办“构建中华传统美德传承体系与新时代文明实践”专题研讨会，与会专家学者围绕认真学习贯彻习近平文化思想，深入落实党的二十届历次全会精神，聚焦传统美德与教育、治理、文明实践的融合等核心议题开展研讨交流，为学校持续推动中华传统美德创造性转化、创新性发展提供了强有力的学术指导；相关学科在研讨会后也持续推动将中华传统美德教育融入人才培养全过程的实践探索。学校还先后邀请相关领域权威专家34人次进校讲学，学术氛围不断浓厚。学校为实验室相关青年团队专门开辟了“青梧科研共创空间”，为青年团队的常态化学术交流提供良好环境，空间开放两个月以来累计开展前沿交流、智库撰写、项目申报等主题的学术交流30余次。